新高考时代 024阅读式融合（2 / 2）

最初，仅有背景人卜凡。我花费了不足五分钟，完成了他的设定：一个阳光帅气的男生，一个学习刻苦认真的学霸，成绩稳定，高考发挥正常，获得较高分数，被一所一流大学录取。关于他的剧情清爽而简洁，没有波澜没有起伏，平安顺遂。

只是在设定他的容颜的时候，我一时心血来潮，参照了自己心目中男神的形象，没想到，留下了隐患。

忽有一天，一个菜鸟神使走马上任，带领他的团队参与“新高考时代项目”，脑袋抽筋，看中卜凡的颜，直接选用他，由背景人升格为样本人，编号，对应人性测试“废品养成计划”。

“废品养成计划”，顾名思义，采取各种手段，务必把样本人卜凡养成一个一无是处的废品。

由于当初的背景人卜凡是由我设定的，所以样本人卜凡的“废品养成”设定也指定我完成。

接了该项任务后我无比头疼，一天谩骂菜鸟神使无数次。

难点一：背景人升格为样本人，工作量极大。背景人的设定是粗线条的，我当时仅用了五分钟；而样本人的设定需要非常细致，我足足花费了五天五夜才勉强完成，耗尽了心血。

难点二：学霸变学渣，并且一直渣下去，并且杜绝东山再起的可能。原设定卜凡是学霸，如何丝滑地变为学渣是一个技术问题。同时，还要让卜凡丢掉学霸光环，从内心里认定自己是学渣，这也是一个技术问题。所谓废品，必须从内到外完全废，才能成为合格的废品。幸亏本编剧还有一定的聪明，利用一个噩梦，完美解决了这两个技术难题。

正当“废品养成计划”接近尾声，就要检验成果的时候，菜鸟神使的脑袋再一次抽筋，武断终止“废品养成计划”，开启“精品养成计划”。

剧本修正的任务，又落到了我的肩上。

要把一个即将成为废品的人，打造成精品，其难度不是一般地高。

“美强惨粉丝团”的创意受到“泛娱乐时代”项目的启发，旨在利用粉丝团的狂热的支持和膜拜，挽起卜凡即将掉在地上任人摩擦的自尊。

卜凡的颜值能打，很容易吸引女生的注意，于是许多女生遇到他后便成为他的颜粉，他的颜粉越来越多。

他的粉丝们不甘心自己的偶像是绣花枕头，不遗余力地挖掘出了潜藏在卜凡身上的强和惨，于是卜凡的“美强惨”形象成型，受到更多女生的追捧。

“美强惨粉丝团记忆修正飞页集”是我为了完成这项几乎不可能完成的任务迈出的第一步。

目前只能说走到哪一步说哪一步吧，我对自己的编剧能力也失去了信心，不知道能不能将样本编号变废为宝。

卜凡读到这里，有一种怪异的感觉。

他已经知道，他就是样本编号，他的连续三年的噩梦，竟然是拜这个编剧所赐。

他非常震惊地得知，自己居然是一只白鼠，全然身不由己。

需要他做学霸的时候，他便是学霸。

西药他做学渣的时候，他便是学渣。

成为废品或者精品，完全不可能出自他自己的本意，稀里糊涂成了废品，迷迷糊糊又向精品转变。

卜凡翻开了第二页，看见了飞页正文。

他全身心投入阅读，希望发现更多线索，关于自己，关于这个世界。