第983章 哪些记载都不知道多少年前的了，落后了。仆人的新想法（1 / 2）

仆人对雷切巴斯驻扎在这里的行为很是不理解。

愚人众发展这么多年，对这个世界也不是一无所知。

深渊他们都探索过好多次，一些地下王国自然也不例外。

在这么多年的探索里，他们自然也探索到有关玄冥古国的事情。

有时是在探索过程中无意遇见了玄冥古国的人，有时则是找到了一些被玄冥古国毁灭的国家遗迹。

在那里给他们得知了一些信息，其中就包括雷切巴斯他们的称号。

黑狮雷切巴斯。

冥鲸东方悦雅。

玄蛇阿尔伯特。

幽狼温娜。

青獾薇尔。

玄冥古国的五大战将。

这些信息使他们在一本已经覆灭的古国遗迹里的一本古书上找到的。

那本古书还记载了他们当年是怎么招惹玄冥古国，然后在一天之内灭国的。

这些称号的来源那本古书上没有记载，五人为何会拥有这个称号也不得而知。

但愚人众还是把这些信息记录了下来。

虽然可能没什么用，也用不到，但总不能一无所获吧。

而愚人众也在对地下古国的多次探索中了解了玄冥古国的另外一部分信息，比如说这个古国里面全部不是人。

这是另外一个地下古国的记载里写到的。但是为何称呼这个国家里面全部不是人，愚人众也不知道。

只知道在那个记载里面，作者的精神状态非常差，甚至近乎癫狂。

将玄冥古国的人形容为了怪物，非人生物，天底下最可怖的魔怪。

但为何会这样形容，愚人众没有找到相关记载，最后只能认定为这些古国被实力强大的玄冥古国打傻了。

毕竟那个国家的神明可是真正的怪物。

愚人众也无法想象会有一个国家里面的人全部都是黑暗生物。

因为他们和玄冥古国的人接触几次以来都没发现什么异常。对方就是很正常的人，除了实力强了那么一点点。

其他的倒也没啥。

怪物什么的称呼，应该只是因为玄冥古国的人太强了，那些古国的人没想到才会被吓住，因而用这种词汇形容他们吧。

嗯，仆人应该想不到愚人众掌握的信息已经是几千年前，甚至更久远的国家留下来的。

那个时候玄冥古国的人们还没有这么强，仅靠人形最多把那些古国打成全身瘫痪，只有变成黑暗生物才能保证彻底灭国。

所以那个时候玄冥古国出动时都是以黑暗生物的形象出现，主打一个恐怖。

这也是那些古国记载里会用怪物来称呼他们的原因。

至于为什么不留幅画像什么的，是因为战争时间太短，最多也就一个星期。

还没反应过来对面都攻进皇城了，哪有时间去给对面画画像。

只能用文字记载，最后各个古国为了表明玄冥古国有多恐怖，都不约而同的使用方法怪物，魔怪等词汇来称呼玄冥古国的人。

不过用什么词汇称呼玄冥古国的人不重要，重要的是，愚人众掌握了玄冥古国的部分信息。

比如雷切巴斯他们的在玄冥古国仅次于姜尸和伊布莱斯恩的地位。

还有一人灭一国的恐怖实力。

仆人虽然疯狂，但她对自己很有ae数。

愚人众的十一个执行官虽然恐怖，但是想做到一人灭一国，还是光明正大的杀灭一国。

唯一的方法就是躺下，睡觉，看能不能梦里面梦到。

哦不对，这不是唯一的方法，还有另一种方法。

博士实验出错导致致幻气体泄露让他们集体出现幻觉了。

这也能让他们做到一人灭一国。

除此之外，就没有办法了。

仆人虽然疯狂，但也不想和雷切巴斯这种怪物交手。

何况对方几千年前就在了，这几千年过去鬼知道对方现在什么实力。

有姜尸那样的恐怖神明，这群家伙要是什么温柔小绵羊，仆人只会把自己的脑袋剁下来打开自己的天灵盖看看是不是自己脑子坏了。

“我只是无意来此，只是对孩子们好奇而已。”

仆人主动示弱。

那几个好苗子不要也行，反正壁炉之家也不缺孩子。

而且，不止外地的孤儿，就连至冬国内的孤儿和贫困人家的孩子也都会送进壁炉之家。

在抚养他们的时候，也会根据他们的天赋来决定他们以后被送进愚人众的哪个部门工作。

七国的孤儿都被收集送进壁炉之家，还有愚人众的计划推动出的源源不断的孤儿。

仆人虽然觉得不能带走福利院的那几个好苗子有点可惜，但也并没有多大感觉。

反正她不缺孤儿，专业制造孤儿。

过段时间还要去枫丹，以枫丹的乱象，仆人不觉得自己会缺少孤儿。

“这样最好，参观随意，但若是敢有异举，休怪我无情。”

雷切巴斯融入到黑暗中消失了。

警告只有一次，多余的话，就交给拳头吧。

而仆人见雷切巴斯消失也松了一口气。

虽然她无意与对方冲突，但就怕雷切巴斯仗着自己是姜尸和玄冥古国的人不讲道理。

连听她解释的想法都没有就要干掉她。

现在看来，对方还是很讲道理的。biνne

仆人放下了心，然后看着这所庞大的福利院，思考了一会之后决定继续参观下去。

来都来了，还和雷切巴斯对峙了一下才看了这么点东西就走有点不值得，她决定多看看。

仆人根据福利院门口的地图，来到了孩子们上课的教室。

清脆朗朗的读书声响彻在仆人的耳畔，这是壁炉之家里从未听到过的感觉。

透过一扇小小的观察窗，仆人看见了教室内的情况。

大约三四十名儿童坐在一个宽阔的教室里。

台上一名老师正在教他们认字读书。