第281章 达克迪蒙走进月亮(4k)(1 / 2)
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狄安娜的决斗有其出色之处。
表面看来,她能取胜固然是因为她的卡组足够出色,但她在决斗之表现出的冷静与急智,却不是一般的人能够相比的。
如果没有看过她的决斗,恐怕不会想到平常看起来憨乎乎的小笨蛋,竟然能够表现得如此亮眼。
继狄安娜之后,琼斯教授又分析了贾斯丁·韦恩的决斗。
这位骑士院的阳光少年,在战术和心态上都有独到之处,阻碍他获得胜利的原因似乎仅是魔导卡的质量未能跟上。
琼斯教授并未因为他的战败而数落他,反而给予了极大的赞赏。
基本上是以自身的言行,实践了她对于胜负的态度。
而紧接着在学生们的期待之后,琼斯教授终于开始分析达克·迪蒙的决斗!
不少学生其实都想分析这一场决斗,但鉴于水平有限或者其它的一些原因而选择了其它的分析对象。
这一次由琼斯教授亲自讲解,便让人在保持兴趣的同时,也能学到更多。
不过她这一次的讲解却并没有着重于达克的卡组强度,亦或是其它的什么,而是仅仅从决斗手法上出发,对其进行了一定程度的剖析。
“初学者在决斗时经常会犯的一个毛病,就是习惯将手已有的魔导卡一股脑儿全部使用出来,如果能压住对方最好,如果压不住,便极有可能被一锅端!”
“所以在决斗之,学会保留手牌是非常关键的事情。”
“达克·迪蒙在这一次的决斗之便表现得非常不错,是值得大多数人学习的。”
选择性的说了一些话后,琼斯教授便又转到了另一个角度。
“另外,今天我也想借此机会,讲讲决斗时对魔导精灵的指挥问题。”
“众所周知,魔导精灵的智能等级只有25,并不具备完整的思考回路。它们的行动多半是需要魔导师进行指挥。”
“尽管指挥发布、接收、再实行的过程之,必然存在延迟,这便使得魔导精灵们之间的战斗一般都是硬碰硬。”
“但指挥的重要性依然毋庸置疑。”
“很多人习惯在指挥时大声喊出命令,似乎这样一来才能让魔导精灵听到一般。”
“但实际上,我们还有另一种更为‘文静’的指挥方法……”
琼斯教授取出一张魔导卡,置于食指与指之间,在学生面前稍微展示。
而后她两指一搓,那张魔导卡便在指尖旋转了起来。
一只粉色的、轻飘飘的,仿佛气球一般的魔导精灵从卡面之射出,在空显形。
“在这一次的决斗之,达克·迪蒙便多次使用了这一方法。”
“这是我的浮哟哟。”
浮哟哟是一种攻防皆0的观赏类魔导精灵。
琼斯教授对着那只浮哟哟吹了口气,它便晃晃悠悠的飞向了学生们的头顶。
琼斯教授拿稳魔导卡,指尖注入一丝魔力,将浮哟哟的魔导卡置于唇边小声低语了几句,那浮哟哟便在空飞出了一个“爱心”的轨迹。
她说道:
“使用这一种方法,只需用魔力在魔导卡勾绘出一个专用的魔法阵,再持续注入魔力,便能将魔导卡作为转站,通过对魔导卡的讲话,来让魔导卡的魔导精灵听取到命令。”
“这种指挥方法的优点在于可以远程指挥魔导精灵,且不需担心战术的泄露。”
“缺点则是需要大量的魔力来维持。”
“对于魔力并不充裕的魔导师而言,可以有选择性的使用,以此来保护战术的隐秘性。”
……
达克倒也没想到自己的小秘密这么就被揭穿。
他靠着椅背,稍微叹了口气。
其实这种指挥方法在决斗课的课本上就有写,只是暂时还没教到而已。
他只是提前预习并掌握了。
毕竟在决斗之大喊大叫,有时候虽然热血,却更像笨蛋。
除非情绪到了,自然而然的呐喊出声。
否则他并不喜欢那种无意义的喊叫。
用贵族式的解释就是,那实在太不优雅。
至于魔力方面。
此时的他,仅是在魔力的量上,已经不逊于一个成年魔导师的标准量。
……
在与埃尔西·凯长的决斗之,达克便频繁的使用这种方法,对魔导精灵们发布极其细致的命令。
比如壶壶使用必杀技的时机、迪路兽的闪避提醒等。
当然也有如百变怪的变身那般,忍不住叫喊出声的时候。
他能在与埃尔西·凯文的决斗之取得胜利,是多种因素聚合下的作用,而并非是在某些人眼的,单纯的卡组优势!
在对于自身决斗的分析论文上,达克便有着重的讲述这种指挥方法的优越性。
……
对达克的决斗进行了讲解之后,琼斯教授又继续讲解了艾玛和萨拉的决斗,这一节决斗课便迎来了尾声。
今天没有布置作业。
……
而后,周二上午的第二节课,噩梦般的算术课,再次来袭!
莉莉教授在课前五分钟,将“试卷”收了上去,然后稍微翻了翻,发现所有的试卷都填得满满当当的,就满意的点了点头,继续她的方程授课。
然而除了贵族院的学生们和少部分的优等生之外,大部分的学生连地基都没有打好,更加不可能听懂更深入的课程了。
这一现实,恐怕要等莉莉教授“亲手”批改了这一次的作业,才能认清。
……
周二下午的魔法史。
瑞恩·哈克斯教授似乎是有尝试过去翻书寻找史书,这一节课上破天荒的开始讲起了近代之前的历史。
竟是也有了一点魔法史教授的模样!
……
周三上午的魔药学。
汤普森教授教导了一种名为“黑素汤”的药剂,据说是熬夜者的福音,能够让人在夜晚之保持清醒。
男孩子顿时瞪大眼睛,极其认真的听课。
似乎有了这黑素汤,通宵再来亿局便不是梦。
……
之后的召唤术课,希尔芙教授更细致的讲解了通常召唤术和献祭召唤术的注意点,尤其是献祭召唤术。
她将练习用的召唤卡发放下去,让学生们自主练习召唤,自己则是亲自下场指点。
即便是达克也受益匪浅。
仅仅是一个关键点的改正,便让他的献祭召唤术有了突破!
不得不说。
课本知识终究有所欠缺,死读书并不能面面俱到。
教授们的亲自指点,效果赛过死读一月。
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