第121章 物理课老师就是霍望（2 / 2）

谢愈知又继续问：“那你们早上是只进行了开营仪式？有上课吗？”

“有的。”姜凝想到这觉得更加可惜，“唉，你说这两个活动的时间怎么就完全重合了呢？现在想想你来参加这个夏令营就很好，说不定你听完今天早上的语文课从此就爱上语文或者打通学习语文的任督二脉了。”

况边杨摇头：“那不一定，也可能听完后由于听不懂直接走火入魔。”ъiv

他今天早上就没听得太明白，老师讲课的思维跳跃，跨度也很大，上一分钟还在对某一个话题的深入探讨，下一分钟就转换时代来研究新的问题了。这语文课听得和数学课没什么区别——仿佛低头捡笔，再抬头时便再跟不上了。

华文越对况边杨的这个结论很是赞同，她没有带电子产品来记录，依旧是采取传统的纸质笔记本，早上记笔记时手速飞起，写出来的字和医生开的病历没什么两样，但都跟不上老师讲课的速度。确实容易“走火入魔”。

谢愈知从他们的话提取出不一样的重点，他看着姜凝的眼睛问：“如果每门课都这么难的话，那你们理科的讲解可能也会讲的这么深。所以老师有和你们说大概会讲什么内容，让你们预习预习吗？”

姜凝面色变得凝重:“完了，并没有。如果理科也讲这么深，我肯定听不懂啊。”

况边杨沉思了片刻说:“没必要全部搞懂的。你看今天的语文，即使没有都听懂其实影响也不大。你就尽你最大的努力，然后挖到高考能考到的最深的地方就行。”

。