第5章 潜移默化的影响（2 / 2）

“张慕，你给老娘滚起来”

喝！嗯？

脸上被语文书膈出来几条印子的张慕一脸茫然的抬起头[]

谁喊我，吃饭了吗

“Σ▼□▼メ，我吃你个大头鬼，你看看几点了，你作业写完了吗你就睡，你这个年纪怎么睡得着”

我超，张慕慌乱的拿起手机，刚打开屏幕就明晃晃的看见21:54

啊Σд|||，寄~了~啊

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太阳又照耀大地

我们的主角还在睡觉

手机的屏幕骤然亮起，一首接进90分贝的铃声响彻整个卧室

正在梦里的张慕，刚刚准备欣开面前红床上娇小人影的头帘，突然间就响起了dj蹦迪的声音，面前的场景入玻璃一般破碎

张慕瞬间睁开双眼，右手猛的拍向手机

“我真就焯了，老子刚要看到是谁当我老婆”

把铃声关停，张慕像是被抽空了所有的力气般，躺在床上，昨天带给他的啸惊喜他现在都没缓过来

唉〃′`，今天又要上学啊

起床洗漱，吃饭收拾书包

穿上校服就下楼了

滴！学生卡

登上公交车，张慕眼疾手快的找了个空位，就靠着栏杆打瞌睡

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进入班级，班主任不在，班长正在指挥值日

看着刚到一半的班级他到自己的座位上坐好，拿出书摆好后，就趴在桌子上眯着

“唉，老张，今天体育课去踢球不”

张慕抬起头发现是自己的好朋友

“去，为啥不去，李贺你足球打气了没有”

“打了，今天球气足，一定能赢了郑聪和老顾头”

“切~，昨天谁被我遛的满操场跑”

“今天在比比”

张慕有点无语的看着李贺和顾子峰隔着两个桌子互相挤眉弄眼

突然，张慕看到了班主任正在往这边走

“哎，哎，你俩别吵吵了，老班来了”

说罢，低头看书，装出一副好好学习的样子

班主任一进屋，整个班级就安静了

高老师也没管突然安静的班级，就告诉班长

“等会我要去开会，跟下午的历史课串课，你们等会上历史”

说罢，在讲台上拿起两本书就走了

早自习的时光匆匆流过

八点的上课铃照常响起

年纪有些大却衣着得体的历史老师缓步走进来

同学们，今天我们继续复习，把上周留的卷子拿出来

“来，张慕，你告诉我，天子之名是从那一任皇帝传起的”

在张慕昏昏欲睡的时候，突然被点名

张慕立马惊醒，起立回答

“是秦朝的秦始皇，在公元前270年，秦始皇继位后，称自己为天子”

第二个空，当时秦始皇称天子的原文

“国朝同寂寥，与天共入梦”

“同天开新篇，天称吾为子”

好，坐下吧，别溜号了

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